六一国际儿童节来临之际，一群带着电钻、螺丝刀的 “特殊安装师傅”走进了“破茧少年”们的家，他们既是普通的工人，也是乐安慈孝公益基金会“萬昱姐妹成长小屋” 项目的爱心家长、志愿者。这场 “为爱组装・点亮学习新角落” 的主题活动，让爱心家长们在近十天时间里，为孩子们组装出了一张张学习桌椅，更点亮了孩子们眼中对未来的希望之光。

趴在床上写作业的日子终于结束了

“以前写作业要趴在床上，本子总是皱巴巴的。”10 岁的小雨（化名）轻轻抚摸着崭新的书桌，眼里闪烁着光芒。由学习桌、椅子、护眼台灯组成的 “学习能量包”，是乐安慈孝公益基金会经过大量走访调研后，精心为孩子们准备的成长礼物。但这份礼物最特别的地方在于--它需要孩子们和志愿者一起动手组装，让每个孩子都成为自己 “学习小天地” 的创造者。

螺丝与情感的奇妙化学反应

当爱心家长蹲在地上，和孩子们一起辨认螺丝型号、研究组装方法时，传统公益中 “施与受” 的关系被悄然打破。12 岁的留守儿童小帅（化名），坚持要自己拧上最后一颗螺丝。他认真地说：“这张桌子是我和叔叔阿姨‘一起’安装的。” 这颗小小的螺丝，不仅固定住了桌椅，更串联起了跨越年龄与身份的温暖情谊，让冷冰冰的物资变成了承载共同回忆的情感纽带。

在组装过程中，还有许多令人动容的细节：孩子们会主动递工具、扶木板，在协作中逐渐建立起责任意识；有个小女孩发现桌腿微微摇晃时，没有立刻求助，而是反复调整、用工具加固螺丝，用稚嫩的双手解决问题。这些看似简单的安装步骤，实则是一堂堂生动的成长课，教会孩子们动手实践、独立思考，收获满满的成就感。

双向奔赴的治愈之旅

“这是第一次有人为我亮一盏灯。” 一位男孩用干净的抹布仔细擦拭着组装好的学习桌，声音里藏不住的感动。活动中，不少爱心家长还带上了自家的小志愿者，同龄人之间默契的配合、欢快的笑声，让组装现场变成了欢乐的友谊课堂。对于孩子们来说，亲手完成的不仅是一套学习桌椅，更是一份 “被重视” 的珍贵体验，是对未来的憧憬与期待。而志愿者们也收获了意外的感动：“我们原以为只是送来一套桌椅，没想到收获了一整个星空--孩子们眼里对未来的期待，比任何灯光都明亮。”
如今，数十盏护眼台灯已在城市的各个角落亮起，这些由爱心与木材共同构筑的学习角落，正如同照亮未来的微型灯塔，温暖而坚定地指引着孩子们前行的方向。
这场关于爱的组装，仍在继续......